怎样帮助孩子建立正确的金钱观
父母并不是只限制孩子的零用钱，而是要懂得透过给孩子有限的零用钱，让他明白“没有钱就别花钱”的道理。金钱与工作的正确价值观是自力更生的秘诀，圣经箴言书告诉我们金钱的价值观是多么的宝贵：
“不义之财毫无益处；惟有公义能救人脱离死亡。”（箴言10:2）
“不劳而得之财必然消耗；勤劳积蓄的，必见加增。”（箴言13:11）
“少有财宝，敬畏耶和华，强如多有财宝，烦乱不安。”（箴言15:16）
我们首先要对金钱有正确的认识。很多父母反对孩子身上有钱，认为孩子一旦有了钱就很容易乱花，不能控制自己的欲望，演变成不可收拾的后果。其实，如果孩子身上始终没有他自己可以支配使用的零用钱，那么他就永远学不会如何用正确的方式得到金钱，也不可能从实际的花费跟支配的过程中学到正确的价值观，以及赚钱是需要付出代价的概念。换言之，父母不应怕孩子乱花钱，而是应该给孩子正确的观念，让他知道金钱不是万能的，金钱也不是罪恶，而是应该取之有道，用之有方；能够控制欲望，而不是被欲望控制。
怎样传递金钱的观念给孩子？
1. 教导孩子储蓄
从孩子小的时候开始，父母就可以给他一个小的存钱罐子，让他懂得花钱前先存钱。这个过程可以透过游戏的方法，让他学习把钱丢进钱罐子里，并用奖励的方式，鼓励孩子培养存钱的观念。慢慢地，父母可以教孩子把钱存到银行里。
孩子进入小学之前就能够明白：原来我可以把爸妈给我的零用钱一点一点存起来，存到一个数字之后就可以把钱送到银行里；让他明白银行不是把钱拿走的地方，银行是替我们保管金钱，也会给我们利息。
当孩子把钱存到银行，不管钱有多少，一定有存折，这个存折最好交给孩子自己保管，而非是父母代为保管，父母也千万不要随便动用孩子的储蓄，孩子才能养成终生储蓄的好习惯。
2. 一定要给孩子零用钱，才能教会他如何用钱
很多习惯的养成，并非是一朝一夕可以完成的，而金钱价值观更是要透过尝试做决定、乱花钱、体会欲望不能满足等等过程，让孩子变得精明，学会恰当的花钱。
或许有些父母认为：“不给孩子钱，他就不会乱花钱”，但我们每个人都有欲望。孩子还小时，父母或许还能借助不给钱来控制他的欲望，但他慢慢长大、自己有能力打工赚钱时，父母恐怕就没办法压制他的欲望了。在此，父母最需要做的并非限制他的零用钱，而是透过给有限的零用钱，让他明白“没钱就别乱花钱”，从而学会节制的功课。当孩子有所渴望时，父母不必急着提供满足，而是透过一些过程让他必须付出努力，然后才能得到想拥有的东西，教会他“天下没有白吃的午餐”。当孩子说“我要买这个”时，父母可以提醒他：“你有钱可以买得起吗？”让他知道父母没有义务一定要满足他的欲望。
3. 让孩子学着分担家务
孩子天性是勤劳的，但有些父母有错误的观念，不让孩子插手做家务，结果孩子觉得家人为他做事都是理所当然的，不珍惜家里的一切，当父母年纪老迈做不动，孩子又不肯承担，那是就后悔莫及。
孩子从约两、三岁起，我们就可以让他参与家里的事，帮忙拿东西、放碗筷、叫家人来吃饭，他慢慢成为一个自律的人，即使工作可能简单而重复，但孩子觉得应该做或是对人有益的话，他就会自动自觉去做，也觉得自己是有用的人。
有一小部分的父母重男轻女，特别是看重男孩子的家长可能从小就不让儿子做一点点的家务，这对孩子很不好。周师母的两个孩子在成长过程里，一家人住在一个较保守的国家，那里重男轻女，但周师母还是让孩子参与家里的一些活儿。一次，邀请了一些客人来家里吃饭，孩子们在厨房里帮忙摆碗筷、端菜，客人好奇问道：“你家两个孩子怎么做那么多的家务呢？”周师母回答他们，说：“无论男孩女孩都一样，从小要让他们参与一点家务。”这正正让孩子懂得自力更生，免得父母什么都给他做惯了，当父母老了而孩子又不愿承担时，父母就会后悔。
4. 千万不要用钱来讨好孩子
最不理想的教导金钱观的方法，就是凡事以钱来衡量价值。比如：
“帮忙洗碗的话，我就给你十块钱”；
“你帮忙照顾弟弟妹妹的话，我就给你十块钱”；
“你这次考试能够考到一百分的话，我就给你五十块钱”；
“你听父母话的话，我就给你……”
一旦孩子觉得做什么事情都是有行情，那么，当父母需要孩子付出感情和真心时，他一样会跟你斤斤计较，觉得“没钱可给的话，我什么都不做”。所以，我们千万不要用钱来讨好孩子。
5. 让孩子适度地了解家庭经济状况
当孩子进入小学二三年级，我们就可以让他了解家里的经济状况，不是指所有的经济状况，而是让他知道经济状况地大概程度、有哪些最主要的支出、哪些是可以开源节流的地方。如果孩子能为家中的经济尽一份心力，他会懂得节省电源，如：随手关灯、不浪费水资源，让孩子参与家中的经济规划。但是，千万不要把经济的危机意识加给孩子，免得孩子担心，不能好好的工作或念书。这是需要技巧的。
6. 让孩子了解父母的工作
让孩子了解父母努力工作所付出的代价，不是单单为了赚钱，而是体会到工作所带来的喜悦。
周师母有这样的经验：当我的两个儿子还在读书时，我记得有时晚上要到电台做直播，那时我就会跟孩子沟通，告诉他们听众的需要是多么的大，并告诉他们听众的情况是如何。当我常常跟他们分享听众的情况时，他们就知道爸爸妈妈在电台工作是为了让更多人能够认识耶稣。这样沟通对孩子的成长、对父母的工作建立正确的认识。
7. 培养孩子自力更生的能力
父母都爱孩子，但在孩子的成长过程中，父母要用爱心加上理智，给他挑战自我的机会，让他成为一个能尊重工作道德、又懂得理财的优秀青年。“诚实人必多得福；想要急速发财的，不免受罚。”（箴言28:20）
当儿女进入青少年，怎样跟他们相处？
父母要让孩子顺利地脱离父母、独立地生活，但很多时候，当孩子慢慢进入这目标时，父母却不太容易接受孩子自立门户的事实。
青少年孩子的最大特征就是喜新厌旧，“只要新就是好”；成年人是异中求同，而他们是同中求异，他们追求新鲜、好奇心特别强。所以，父母面对青少年的孩子时，最好有类似的想法。若父母对任何事情都能以好奇、有趣的态度作为了解及认同的基础，那么，在孩子的青春期阶段里，彼此都会有很好的沟通。同样地，有些父母看不惯儿女的打扮，但如果我们能了解及认同青少年的心理，我们可采用“疏导”代替“禁止”，建立健康地沟通模式。
父母和青少年子女相处时，留意以下原则：
1. 关爱、尊重、陪伴孩子
有些父母以为要坐在孩子旁边，或跟他在一起就等于陪伴，其实不是，如果整天在孩子身旁，他反而会觉得约束。陪伴是一门艺术，一定要懂得拿捏，不要过火，让孩子感受到你对他的尊重跟关爱，才是陪伴的意义。孩子已经长大了，也要发展自我、建立自我的特质与概念。如果在这阶段有很好的发展，他们到成年时，表现就超过我们的期望。所以我们要尽量给孩子时间和空间，以尊重的态度，真诚的关怀和轻松的方式作出陪伴。
2. 信任孩子
我们要相信孩子人前人后的表现是一样的。孩子的整个成长过程都在父母呵护下长大，但随着年龄慢慢长大，他自由活动的机会越来越多，父母难免会怀疑孩子是不是去了不该去的地方、做了不该做的事情，但父母仍然要告诉自己“要信任孩子”，信任感具有感染力，让孩子体会到：我不能做一些辜负父母的事情，因为父母信任我。自然地，信任建立了孩子的责任感，给予足够的安全感，对自我价值的建立及自我认同有正面的效果。
3. 孩子的偶像是谁
青少年的孩子心目中都有偶像，在心中占着非常重要的位置，这也成为孩子之间的共同话题。如果父母愿意开放心胸，参与儿女的兴趣，就会了解青少年的流行文化建，藉此建立关系，互相尊重，成为彼此的好朋友。
4. 跟孩子心平气和地讲话
大部分孩子非常不喜欢跟父母讲话，因为觉得大人爱说教，更糟糕的是，父母说话的内容他已经听过无数遍，父母要先体谅孩子还是会常犯错，可能是长期养成的一些习惯，又可能不是不愿改变，而是父母要求的过高过快。我们要体会孩子，将心比心，因为我们每个人都曾经历青少年的阶段，想一想你的当年，你是怎样在反抗父母的权威之下走过来的？想想自己的内心世界，再跟孩子的内心世界，将心比心，以对等公平的态度对待孩子，你就会发现，和孩子心平气和的讲话不再困难。
5. 看看孩子的课本和课外读物
我们有时候真的要体谅孩子，他不单只有功课的压力，还有考试的压力，你能够了解孩子的学习情况后，相信就比较能尊重孩子，体贴和欣赏他们的辛苦。
6. 孩子的心事跟谁说？
根据教育部的一个调查，一般的青少年对于“家”的定义很困惑，但对“朋友”的定义则非常明确，可见朋友对青少年来说是非常重要。孩子能把心事跟朋友讲出来当然是好事，但父母千万不要以为自己的角色就不重要，在这阶段里面，对于孩子而言，最重要的是朋友，所以，你要关注并且尊重他的朋友。
7. 以欣赏的角度看孩子的一切表现
青少年身心变化非常微妙，有时孩子本身都难以控制自己，会出现很多难以预期的状况，如果父母能以欣赏的角度出发，以愉快的心情陪伴孩子度过尴尬的年龄，就可以化解许多不必要的误解和冲突。
父母要守住和做到以上七个原则的确不容易，花很多的心思和孩子相处，让孩子在发展自我的重要阶段里，他们能在父母的智慧和关爱中顺利平稳的度过，这是最宝贵的。
“你们作儿女的，要凡事听从父母，因为这是主所喜悦的。你们作父亲的，不要惹儿女的气，恐怕他们失了志气。”（歌罗西书3:20-21）
